DOY CORONA AYUDA POR FAVOR1 ¿Haga una crítica constructiva de un tema que ha causado revuelo en el país?2 ¿De esa crítica resalte los valores que allí se pueden encontrar?3 ¿crees tú que las críticas son buenas o malas SI NO explica?4 ¿Realiza una crítica constructiva sobre la contaminación ambiental y una crítica destructiva y plasma un dibujo sobre ese tema? 5 ¿Qué piensas con el proceder de algunas personas que lanzan afirmaciones, ante algunas personas que no son ciertas y que no tienen límite para hablar? 6 ¿Qué mensajes le darías tu a las personas, que hacen críticas a una persona que nunca la ha tratado y solo lo hacen porque los demás opinan algo de ella? ​

Respuesta:

CONTENIDOS DE BIOLOGÍA PARA 3ER AÑO

El examen será el día (A CONFIRMAR) bajo la modalidad ORAL. Se harán preguntas de las guías que están en la carpeta sobre cada tema.

NO SE APRUEBA PRESENTANDO LA CARPETA NI MUCHO MENOS CON UN TRABAJO PRÁCTICO.

Los temas que deberán preparar para rendir el oral según el cuatrimestre que deban son:

PRIMER CUATRIMESTRE

1-estimulos: concepto y tipos de estímulos. Estímulos internos, externos, físicos y químicos.

2-receptores: concepto de receptor y tipos de receptores. Clasificación.

3-Tipos de respuestas: huida y lucha. Motoras, secretoras e inmune

4-Centro de procesamiento

5-Tipos de respuestas en plantas: Tropismos y nastias

6-Los sentidos y su funcionamiento en animales y ser humano. Vista, audición, olfato, gusto, tacto.

SEGUNDO CUATRIMESTRE

1-celulas: concepto y tipos, procariota, eucariota. Eucariota animal y vegetal. Organelas y funciones. Diferencias entre los diferentes tipos de células.

2-Transporte a través de la membrana plasmática. Composición química y funciones de la membrana. Tipos de transporte: pasivo y activo. Difusión simple y facilitada. Mediada por transportadores. Bombas. exocitosis y endocitosis. Tipos de endocitosis. Transcitosis.

3-celulas nerviosas: neurona: estructura, partes y función. Tipos de neuronas y funciones. Células gliales: tipos y funciones.

4-SN: sistema nervioso central: órganos (todos) y funciones. El cerebro: estructura. lóbulos y funciones. Sistema nervioso periférico: composición y funciones. Nervios aferentes y eferente. Sustancia gris y sustancia blanca.

Respuesta: copia el texto en un parrasafreador  de google

Explicación:

Respuesta:

yo NP yo e ero e iv2,mc une 2ndkjelowwp

Explicación paso a paso:

no yo yo de II IM e o IM e fm10jg IM re

Explicación:

Tecnologíaviene del griego τέχνη (se pronuncia “téchnē”) y quiere decir arte, oficio o destreza. Por lo tanto, la tecnología no es una cosa sino un proceso, una capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función.

Permite el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza

Por ejemplo, métodos disruptivos como el aprendizaje por proyectos. La pandemia reveló los beneficios que tiene la tecnología para la educación bajo metodologías efectivas como el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos.

espero te sirva!!