5 problemas que afecten la salud o integridad del estudiantado y por cada uno escriba recomendaciones de como podrían ser mejorados para evitar enfermedades o accidentes de niños, niñas y jóvenes.

Respuesta:

Explicación:

1.Golpes, raspaduras y dolores de cabeza:

La mayoría de las enfermedades y lesiones que surgen durante la escuela son menores (golpes, raspaduras, dolores de cabeza) y pueden ser atendidas por el enfermero escolar. En muchos casos, el niño puede volver a clase. Se debe notificar a los padres si un niño tiene una lesión en la cabeza para que puedan controlar los síntomas de conmoció​​n cerebral en casa.

2.Problemas de salud a corto plazo en la escuela:

A veces, su hijo puede tener una afección de salud que no dura mucho tiempo, pero que aún interfiere en su desempeño en la escuela. Este tipo de problema se debe informar al enfermero escolar, al maestro o al director. Por ejemplo:

La pérdida de audición relacionada con una infección de oído podría requerir un cambio temporal de asientos al frente del salón de clases.

Algunas infecciones, especialmente una infección de oído, amigdalitis estreptocócica, bronquitis y sinusitis, pueden necesitar la administración de medicamentos durante una semana después de que su hijo esté lo suficientemente bien como para volver a la escuela. Consulte con su pediatra si se le puede recetar un medicamento que se pueda dar antes y después de la escuela y luego a la hora de acostarse, para que no sea necesario tomarlo en la escuela.

Consulte sobre la política de la escuela acerca de los medicamentos antes de la primera enfermedad de su hijo. La escuela puede requerir una orden escrita del médico antes de administrar el medicamento. También puede requerir que el medicamento esté en su envase original etiquetado. Será más fácil ocuparse de esto durante la visita al consultorio del médico. Muchos distritos escolares tienen los formularios que necesita en el sitio web del distrito para que pueda descargarlos en casa.

Si su hijo tiene un problema fácilmente visible que ya ha sido evaluado por su pediatra, informe al personal escolar sobre el diagnóstico y el tratamiento del médico. Esto ayudará a evitar que su hijo sea evaluado de nuevo en la escuela, lo que puede interrumpir su trabajo en el salón de clases y preocuparlo innecesariamente.

Si su hijo tiene una lesión o enfermedad que requiere inmovilización (el uso de un yeso, por ejemplo) o limitaciones en la actividad física, pregunte en la escuela sobre actividades alternativas disponibles durante las clases de educación física y los recreos. Cuando un niño no puede participar en la educación física durante meses o incluso años, es necesario diseñar un programa formal de educación física adaptada, que sea adecuado y seguro. Hable de esto con el director de la escuela. Cuando reciba una nota de su pediatra, pídale que especifique las actividades que puede o no puede hacer su hijo. Por ejemplo, un estudiante que se está recuperando de una fractura en el brazo aún puede caminar alrededor de la pista de la escuela durante la clase de educación física.

3.