2.sigue los pasos del proceso que se detalla a continuación e intenta resolver el problema:a. Describe los síntomas del conflictob. investiga con ellos y determina cuál es el problemac. establece las posibles alternativas de solución
Digamos que lo bueno es que aprendes a reflexionar sobre cosas que otras personas no lo hacen y aprende más sobre la vida y no te las pasas peleando por cosas sin sentido.
1.- Realiza un organizador gráfico que contenga el impacto de la desnutrición infantil en el correcto desarrollo inte- lectual de niños, niñas y adolescentes en la escuela pública. Al final escribe una estrategia de mejora. ↑les regalo 1000