El nombre "Quel est votre nom de famille?" se pronuncia "kel eh vu nom duh fam-ee-yuh". En francés, la pronunciación puede ser ligeramente diferente de la forma en que se escriben las palabras.Esto sucede debido a la existencia de diferencias entre la forma en que una palabra se escribe y la forma en que se pronuncia en un idioma. Estas diferencias pueden ser causadas por factores como la evolución del lenguaje, la influencia de otras lenguas, y la presencia de reglas de pronunciación no escritas. Por lo tanto, es importante aprender la correcta pronunciación de las palabras para comunicarse eficazmente en un idioma.
1. Sustituye las expresiones subrayadas por frases hechas equivalentes cuyo protagonista sea un gato:a) Empezó a temer que en la amabilidad de sus vecinos hubiera una causa oculta. b) Fuimos una hora antes a coger sitio y resulta que había muy poca gente. c) Dice Alicia que en el coche nuevo la han engañado. d) Después de tres años de insistencia, por fin ha logrado lo que quería. e) Ya sabes: la persona que ha sufrido daño suele ser excesivamente desconfiada. f) Aunque todos lo acusaban del robo, el chaval se defendía con gran energía. g) ¡Pues claro que sabemos que hay que decirle a Paco que devuelva los discos! Pero ¿quién se atreve a hacerlo? h) Los periodistas esperaban que la presidenta hiciese algún comentario sobre sus polémicas declaraciones del día anterior, pero ella trató ese tema con demasiada prisa. i) Siempre termina discutiendo con sus amigos por esa costumbre que tiene de buscarse complicaciones innecesarias.
Un Plan lector institucional es una planificación razonada de las lecturas que un estudiante recibirá durante su permanencia en la institución. Este razonamiento se materializa en una serie de criterios claros, definidos en consenso entre autoridades y docentes
Un Plan lector institucional es una planificación razonada de las lecturas que un estudiante recibirá durante su permanencia en la institución. Este razonamiento se materializa en una serie de criterios claros, definidos en consenso entre autoridades y docentes.