1.-¿Dónde aparecieron las primeras civilizaciones de oriente?2.-¿Entre qué ríos se fundó Mesopotamia?3.- ¿Cuál es la importancia del Mar Mediterráneo?4.- ¿Cómo surgió el cristianismo?5.- ¿Cuál es la característica más importante del río Nilo?6.- ¿Qué significa "democracia"?7- ¿En qué se basa la democracia?8.- ¿A qué se le llama legado?9.-Escribe el nombre de cada cultura antigua y cuáles son sus principalesAPORTES:Mesopotamiaa.b. Egiptoc. Indiad. China-e. Greciaf. Roma10.-Escribe entre qué ríos o mares se desarrollaron cada una de las culturasantiguas: a. Mesopotamia b. Egipto c. India d. China e. Grecia f. Roma11.- Escribe la forma de gobierno y la religión que practicaron las culturasantiguas CULTURA RELIGIÓN GOBIERNO a. Mesopotamia b. Egipto c. India d.China e. Grecia f. Roma​

Sabiendo que una catapulta de 400 kg lanza horizontalmente una piedra de 20 kg, la aceleración con que retrocede la catapulta es de 6.25 m/s².

Esta aceleración se puede calcular mediante la definición de la segunda ley de Newton, en este sentido, la aceleración se define como:

a = F/m

Donde:

• a = aceleración
• F = fuerza
• m = masa

La aceleración de un cuerpo se puede calcular mediante la siguiente ecuación:

a = (Vf - Vo)/t

Donde:

• a = aceleración
• Vf = velocidad final
• Vo = velocidad inicial
• t = tiempo

• Primera parte: cálculo de la fuerza que recibe la piedra

Inicialmente, procedemos a buscar la aceleración con que se desplaza la piedra, entonces:

a = (Vf - Vo)/t

a = (50 m/s - 0 m/s)/(0.4 s)

a = 125 m/s²

Ahora, empleando la segunda ley de Newton, buscamos la fuerza:

F = m·a

F = (20 kg)·(125 m/s²)

F = 2500 N

• Segunda parte: cálculo de la aceleración de retroceso

A partir de la tercera ley de Newton, la catapulta siente una fuerza igual a la que se aplica sobre la piedra, pero en sentido contrario, considerando esto, hallamos la aceleración con la que retrocede:

a = F/m

a = 2500 N / 400 kg

a = 6.25 m/s²

Mira más sobre la segunda ley de Newton en https://brainly.lat/tarea/12648582.

Mira más sobre la aceleración de retroceso en https://brainly.lat/tarea/56723875.

#SPJ1

Respuesta:

Explicación:

Los modelos de los trenes de la Ciudad de México con su fabricante y año de fabricación son los siguientes:

• Metrobús (México City Metro) – Fabricante: ADtranz (Alemania) / Año de fabricación: 1997 - 2002 • Suburbano (México City Metro) – Fabricante: Alstom (Francia) / Año de fabricación: 1998 • Tren ligero de la Ciudad de México (Tren Ligero) – Fabricante: Alstom (Francia) / Año de fabricación: 1997 - 1998 • Metro (México City Metro) – Fabricante: ABB (Suiza) / Año de fabricación: 1994 - 1997 • Ferrocarril Suburbano (Ferrocarril Suburbano) – Fabricante: CAF (España) / Año de fabricación: 2013 - 2016.

Respuesta: Ejemplo:

Supongamos que \quad 3 \quad pintores tardan \quad 20 \quad días en pintar un mural. Es claro que si duplicamos el número de pintores, el tiempo que se necesita para pintar la barda se reduce a la mitad, es decir \quad 6 \quad pintores tardarán \quad 10 \quad días.

De igual manera si reducimos el número de pintores a una tercera parte, el tiempo requerido para realizar la misma tarea será el triple. Es decir \quad 1 \quad pintor, tardaría \quad 60 \quad días. Al saber lo que tarda un pintor, ya podemos completar una tabla como la siguiente:

\begin{matrix} \text{Pintores} & \text{Tiempo}\\ 1 & 60\\ 2 & 30\\ 3 & 20\\ 4 & 15\\ 5 & 12 \end{matrix}

Así que el número de personas que realizan una tarea es inversamente proporcional al tiempo que tardan.

Regla de tres simple inversa

La regla de tres simple e inversa consiste en una relación de cantidades con proporcionalidad inversa, que se da cuando dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes inversamente proporcionales, se debe calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada de la otra magnitud.

{ \begin{cases} A_1 & \to B\\ A_2 & \to x \end{cases} }

\displaystyle  \frac{A_2}{A_1} = \frac{B}{x} \quad \text{o} \quad \frac{A_1}{\frac{1}{c}} = \frac{A_2}{\frac{1}{x}} \quad \Rightarrow \quad x = \frac{A_1 \cdot B}{A_2}

Explicación paso a paso:

Respuesta:

Explicación paso a paso:

Sabemos que Pedro compró 10 globos por 4 dólares, lo que significa que cada globo tiene un costo de 0.4 dólares (4 dólares / 10 globos).

Para calcular cuántos globos podría comprar con 40 dólares, dividimos 40 dólares por el costo de un globo:

40 dólares / 0.4 dólares por globo = 100 globos

Por lo tanto, Pedro podría comprar 100 globos con 40 dólares.

Respuesta:

100

Explicación paso a paso:

Por cada 4$ obtiene 10, por lo cual si tiene 40 serian 100 globos

osea 10×100