Juan compro 5 docenas de vasos a $9 cada docena para venderlas a 20 pesos.¿cuánto gano si durante la venta total se le rompieron 6 vasos?​

Respuesta:

Los poemas de Homero eran considerados la fuente primaria de conocimiento para los griegos antiguos. Estas obras contenían muchos temas diferentes, desde la guerra hasta la mitología y la ética. La Iliada y La Odisea se consideraban los primeros libros de texto de la historia, ya que contenían información sobre la historia, la política, la religión y la filosofía griega. Estas obras no solo eran una fuente de conocimiento para los alumnos, sino que también les servían como guía moral para guiar sus decisiones. Estos poemas enseñaban a los estudiantes cómo comportarse y actuar de manera correcta, lo que les ayudaba a desarrollar su moralidad. Además, el contenido de estos poemas era entretenido, lo que los hacía más fáciles de recordar y retener.

respuesta:

1. d con el 3

2. e con el 5

3. b con el 1

4. c con el 2

5. a con el 4

Explicación:

y con eso es suficiente

Respuesta:

Explicación:

Las tres posiciones fundamentales de los mitos en los estudios modernos son:

La posición que los considera como meras historias imaginarias sin valor alguno para entender la realidad. Según esta perspectiva, los mitos son simplemente productos de la fantasía humana y no tienen una base real.

La posición que los considera como relatos que contienen enseñanzas morales y sociales. Esta perspectiva valora los mitos como formas de transmitir valores y conocimientos importantes para la comunidad.

La posición que los considera como símbolos y metáforas que permiten entender aspectos profundos de la psique humana. Esta perspectiva entiende los mitos como manifestaciones de los arquetipos universales que subyacen en el inconsciente colectivo de la humanidad, y que pueden ser utilizados para comprender las motivaciones y comportamientos humanos.

Respuesta:

la funcionalista, desarrollada por el antropólogo Malinowski, examina para qué se utilizan los mitos en la vida cotidiana (refuerzo de conductas, argumento de autoridad, etc.);

la estructuralista, iniciada por Lévi-Strauss, examina la construcción de los mitos localizando los elementos contrarios o complementarios que aparecen en él y la manera en que aparecen relacionados

Respuesta:

La vida de un esclavo en la Antigua Grecia podría ser dura y oprimente. La esclavitud era una parte integral de la sociedad griega y los esclavos eran considerados propiedad de sus dueños. No tenían derechos legales y podían ser vendidos o transferidos a otro dueño en cualquier momento.

Los esclavos realizaban una amplia gama de tareas, incluyendo trabajos domésticos, agricultura, minería y artesanía. Algunos esclavos también eran utilizados como remeros en barcos comerciales o como soldados en tiempos de guerra.

La vida cotidiana de los esclavos dependía del tipo de trabajo que realizaran y de la benevolencia de su dueño. Algunos dueños trataban a sus esclavos con crueldad y abuso, mientras que otros podrían permitirles tener una vida más cómoda. Sin embargo, en general, los esclavos no tenían libertad ni derechos y vivían en condiciones precarias.

Es importante destacar que, aunque la esclavitud era una práctica común en la antigua Grecia, también hubo filósofos y pensadores que cuestionaron la moralidad de la esclavitud y abogaron por la igualdad de todos los seres humanos.

Respuesta:

La condición de esclavo

Explicación:

La gran mayoría de los esclavos de Atenas eran bárbaros nacidos en tierras lejanas, que habían caído en la esclavitud por vías diferentes. Algunos eran apresados por piratas y bandidos, o bien eran capturados durante las frecuentes guerras, en las que mujeres y niños se convertían en un valioso botí