Beto decide ahorrar 100 soles mensuales y Marco 80 soles mensuales ¿Después de cuántos meses Beto tendrá ahorrado 180 soles más que Marcó?​

Respuesta:

la A

Explicación paso a paso:

Respuesta:

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

INTRODUCCIÓN. ........................................................................................... 1

MARCO TEÓRICO. ........................................................................................ 5

Capítulo 1: BASES CONCEPTUALES. ............................................ 5

Capítulo 2: LA CULTURA Y LA CULTURA TRIBUTARIA. ............... 9

Capítulo 3: SISTEMA TRIBUTARIO. .............................................. 16

Capítulo 4: CUMPLIMIENTO VOLUNTARIO. ................................. 24

Capítulo 5: MEDIDAS CONCRETAS PARA INCREMENTAR LA

CULTURA TRIBUTARIA EN VENEZUELA. .............................................. 27

5.1.- La Obligación Tributaria. Inversión Futura. ......................... 27

5.2.-. Las Actividades de Educación Tributaria. .......................... 33

5.3.- Elevar la Conciencia Tributaria. Conciencia Jurídica. ......... 51

5.4.- Mejorar la efectividad de la Administración Tributaria. ........ 57

5.5.- Imagen de la Administración Tributaria. SENIAT. .............. 71

5.6.- Fe y confianza en la Administración Tributaria.

Transparencia tributaria. ........................................................................ 75

5.7.- Servicios Públicos de Calidad. ............................................ 80

5.8.-. Atención al Contribuyente. ................................................. 82

5.9.- Mejorar la función fiscalizadora de la Administración

Tributaria ................................................................................................ 87

5.10.- Los controles masivos de cumplimiento. ........................... 96

5.11.- La Evasión Fiscal. Sanciones al evasor. ......................... 100

5.12.- Divulgación, difusión e información Tributaria. Doctrina

Tributaria. ............................................................................................. 106

5.13.- Incentivos. Concursos. La Factura Premiada. ................ 115

5.14.- Modernas Tecnologías. . ................................................. 117

5.15.- Prorrogas y Convenimientos de Pagos ........................... 125

5.16.- Régimen Simplificado de Tributación. El Monotributo. .... 128

Capítulo 6: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN. ................................................................................... 139

6.1.- Planteamiento del Problema. ............................................ 139

6.2.- Objetivos de la Investigación. ........................................... 14

Explicación:

(-2x²+1) ese puede ser el polinomios Explicación: te tiene que dar 5 2x2+1 da 5 entonces el otro si lo multiplicas 3x3 te da 9-4 te da 5 entonces a qui se conplica por que los dos te dan lo mismo entonces asemos lo siguiente: 3x3=9-4= 5 (3x³-4) es la respuesta,

No creo que nadie pueda ayudarte con tu tarea dado que no hay suficiente información como para saber en qué debemos ayudarte