Respuesta:
De las tipologías textuales existentes, considero que es conveniente dejar en un plano secundario aquellas tipologías arquetípicas que en su día practicamos como alumnos en las aulas, y dar paso a nuevas tipologías textuales, quizás más útiles para la vida cotidiana del estudiante. Entre las diferentes tipologías, destaco las siguientes como las más viables en el aula:
-Descripción
-Exposición
-Argumentación
-Textos conversacionales
-Poesía
Mi elección se justifica fundamentalmente en que las anteriores tipologías fueron escasamente utilizadas en mis clases de Lengua española en el instituto, y ya en la carrera, eché de menos una mejor preparación de las mismas de cara a los primeros años de formación.
Explicación: es una reflexion personal .