dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras: A) a³+a²-ab³ =B) x⁴+4x³-6x²y⁴-4xy⁵ =C) 6a⁴b⁷-4a²x+ab⁹-5a³b⁸x⁶ =D) m⁴n²-mn⁶+mx⁴y³-x⁸+y¹⁵-m¹¹ =ayuda, es para mañana :')​

Respuesta:

Tengo entendido a qué en "sonido" pones el nombre o como se hace el sonido que hiciste, y en signo gráfico, como lo realizaste mediante dibujos

Explicación:

espero que sirva de algo.

=6+18-6

=18

Espero haberte ayudado :3

Explicación:

La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La metaética reflexiona sobre qué determina que algo sea considerado como “bueno”, “malo”, “permitido”, “incorrecto”, que caracteriza el lenguaje empleado en los juicios de valor.

Respuesta:

"comprensión" también tiene un significado específico relacionado con conjuntos y teoría de conjuntos. En este contexto, comprensión se refiere a la forma concisa y elegante de describir un conjunto en términos de una propiedad o una condición. Por ejemplo, el conjunto de los números pares puede ser descrito como {x | x es un número par}. La notación entre llaves { } representa el conjunto, y la notación "x | x es un número par" es la comprensión del conjunto.

En resumen, en matemáticas, la comprensión es una forma concisa y eficiente de describir un conjunto en términos de una propiedad o una condición.Me das corona pls?

Respuesta:

la comprensión de los objetos matemáticos es el reconocimiento de la funcionalidad organizativa o interpretativa del contexto que representa el objeto y el desarrollo de la capacidad de uso de esta funcionalidad. Palabras clave: objetos matemáticos, aprendizaje, comprensión, representación, significado.

Explicación paso a paso:

Un conjunto se determina por comprensión, cuando se da una propiedad, que la cumplan todos los elementos del conjunto. Ejemplo 1 A = {a, e, i, o, u} B = {0, 2, 4, 6, 8} C = {c, o, n, j, u, t, s} En un conjunto determinado por extensión no se repite un mismo elemento.