en un embalse había 35658 litros de agua y cada día se filtraron 132 litros y se evaporaban 36 más ¿cuántos litros de agua quedaron en el embalse ai cabo de una semana?​

Respuesta:

el valor de x es:

\Large{\boxed{x=72}}

Explicación paso a paso:

la suma total de los ángulos es 180°:

3\alpha +2w+2\alpha +3w=180

sumando los términos similares tenemos:

5\alpha +5w=180

lo que es igual a:

5(\alpha +w)=180

despejamos \alpha +w quedando:

\alpha +w=\dfrac{180}{5}

\alpha +w=36

ahora calculamos el angulo x:

2\alpha +2w=x

o

2(\alpha +w)=x

como \alpha +w=36 reemplazamos:

2(\alpha +w)=x

2(36)=x

72=x

por lo tanto, el valor de x es:

\Large{\boxed{x=72}}

Respuesta:

CONTENIDOS DE BIOLOGÍA PARA 3ER AÑO

El examen será el día (A CONFIRMAR) bajo la modalidad ORAL. Se harán preguntas de las guías que están en la carpeta sobre cada tema.

NO SE APRUEBA PRESENTANDO LA CARPETA NI MUCHO MENOS CON UN TRABAJO PRÁCTICO.

Los temas que deberán preparar para rendir el oral según el cuatrimestre que deban son:

PRIMER CUATRIMESTRE

1-estimulos: concepto y tipos de estímulos. Estímulos internos, externos, físicos y químicos.

2-receptores: concepto de receptor y tipos de receptores. Clasificación.

3-Tipos de respuestas: huida y lucha. Motoras, secretoras e inmune

4-Centro de procesamiento

5-Tipos de respuestas en plantas: Tropismos y nastias

6-Los sentidos y su funcionamiento en animales y ser humano. Vista, audición, olfato, gusto, tacto.

SEGUNDO CUATRIMESTRE

1-celulas: concepto y tipos, procariota, eucariota. Eucariota animal y vegetal. Organelas y funciones. Diferencias entre los diferentes tipos de células.

2-Transporte a través de la membrana plasmática. Composición química y funciones de la membrana. Tipos de transporte: pasivo y activo. Difusión simple y facilitada. Mediada por transportadores. Bombas. exocitosis y endocitosis. Tipos de endocitosis. Transcitosis.

3-celulas nerviosas: neurona: estructura, partes y función. Tipos de neuronas y funciones. Células gliales: tipos y funciones.

4-SN: sistema nervioso central: órganos (todos) y funciones. El cerebro: estructura. lóbulos y funciones. Sistema nervioso periférico: composición y funciones. Nervios aferentes y eferente. Sustancia gris y sustancia blanca.

Respuesta:

como así amiga explica porfi

Respuesta:

Acontecimiento Central o Evento crucial

Explicación:

No sé muy bien a q te referías pero espero te sirva:)

Respuesta: Durante miles de años, los pobladores fueron grupos nómadas de cazadores-recolectores. A la larga, en ciertas regiones se dieron las condiciones para la adopción de la agricultura como medio principal de subsistencia, y con ello la definición de dos de las áreas del México antiguo: Mesoamérica y Aridamérica.

Aridamérica 1

Las sociedades de esta región semiárida conservaron por milenios un modo de vida nómada y una subsistencia basada en la caza-recolección. La permanencia de esos grupos debe verse como una exitosa adaptación y sobrevivencia ante un medio especialmente difícil. Para ello contaban con un instrumental básico pero de probada eficacia, lo que en sí mismo constituye un notable logro cultural.

Oasisamérica 2

Abarcaba partes del Suroeste de Estados Unidos y del Norte de México, y era habitada por grupos sedentarios agrícolas que llegaron a poseer manifestaciones culturales complejas. Oasisamérica incluye tres grandes culturas: anasazi, hohokam y mogollón. Esta última es la que se extendió sobre el norte del actual territorio mexicano y es a la que se relaciona el sitio oasisamericano más importante: Casas Grandes o Paquimé.

Explicación: